Educación Humanista

Martín López-Calva
 
Este texto propone la necesidad de construir un nuevo humanismo como fundamento para una nueva educación, capaz de responder a los desafíos de una época marcada por la crisis, la globalización y el cambio vertiginoso. A partir de las reflexiones de Edgar Morin y Bernard Lonergan, se plantea que la humanidad atraviesa un momento crítico donde el futuro está en juego: podemos avanzar hacia una mayor humanización o caer en una deshumanización irreversible. La educación, en este contexto, debe complejizarse, es decir, incorporar una visión integradora y profunda que transforme tanto las conciencias como las estructuras sociales. Solo así será posible revertir las dinámicas actuales de exclusión, superficialidad e indiferencia y construir colectivamente un mundo más justo, humano y sostenible.