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Construcción y validación de escalas de medición en salud en grupos vulnerables

Construcción y validación de escalas de medición en salud en grupos vulnerables

Medina Fernández Isaí Arturo

Carrillo Cervantes Ana Laura

Medina Fernández Josué Arturo

Torres Obregón Reyna

Coordinadores

 

La obra Construcción y validación de escalas de medición en salud en grupos vulnerables reúne trece investigaciones que desarrollan, adaptan y validan instrumentos psicométricos para medir diversos determinantes de la salud en poblaciones de México y América Latina. Parte de la idea de que estudiar la salud en grupos vulnerables exige, además de sensibilidad social, un rigor científico que permita traducir percepciones, actitudes, creencias, emociones y experiencias en evidencia medible. Cada capítulo ofrece escalas válidas, confiables y culturalmente pertinentes, entendiendo que medir es también una forma de dar voz y visibilizar realidades históricamente ignoradas.

 

Los instrumentos abarcan temas como competencia cultural en enfermería, creencias y preocupación ante la COVID-19, consumo de alcohol y cannabis, alfabetización en salud de cuidadores, conductas sexuales de riesgo, percepción de ITS, impacto de la menstruación en el rendimiento académico, violencia obstétrica en mujeres indígenas, satisfacción del rol de abuelas cuidadoras, actitudes hacia la sexualidad en la vejez y aspiraciones para la prevención del embarazo adolescente. En conjunto, el libro entrelaza ciencia, ética y compromiso social, y se ofrece como referente para investigadores, profesionales y docentes interesados en construir herramientas que permitan comprender y transformar la realidad de los grupos en situación de vulnerabilidad desde una perspectiva humana, inclusiva y solidaria.

  • DOI

    Libro completo: http://doi.org/10.59760/5927763
    Capítulo 1: http://doi.org/10.59760/5927763.01
    Capítulo 2: http://doi.org/10.59760/5927763.02
    Capítulo 3: http://doi.org/10.59760/5927763.03
    Capítulo 4: http://doi.org/10.59760/5927763.04
    Capítulo 5: http://doi.org/10.59760/5927763.05
    Capítulo 6: http://doi.org/10.59760/5927763.06
    Capítulo 7: http://doi.org/10.59760/5927763.07
    Capítulo 8: http://doi.org/10.59760/5927763.08
    Capítulo 9: http://doi.org/10.59760/5927763.09
    Capítulo 10: http://doi.org/10.59760/5927763.10
    Capítulo 11: http://doi.org/10.59760/5927763.11
    Capítulo 12: http://doi.org/10.59760/5927763.12
    Capítulo 13: http://doi.org/10.59760/5927763.13

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