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Experiencias académicas sobre temas emergentes en la LEPE del BINE

Experiencias académicas sobre temas emergentes en la LEPE del BINE

Alexandra Rossano Ortega
Norma Guillermina Torrealba González

(Coordinadroes)

 

La educación superior, particularmente en el ámbito de la formación docente, se encuentra en constante evolución. Los desafíos que enfrentan las y los educadores en su práctica cotidiana exigen una re􀃆exión permanente, fundamentada en la investigación y en la sistematización de experiencias que contribuyan a la mejora continua. En este contexto, me congratulo con el equipo de docentes de la Licenciatura en Educación Preescolar (LEPE) de nuestra Mansión de Luz, el Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” (BINE) de Puebla, por haber dedicado tiempo y esfuerzo a cuestionar y re􀃆exionar sobre su práctica profesional. La presente obra, "Experiencias académicas sobre temas emergentes en la LEPE del BINE", representa un valioso esfuerzo por visibilizar el trabajo de las y los docentes-investigadores comprometidos con la excelencia educativa.

 

Este libro surge de la trayectoria y el quehacer del Grupo Colegiado de Investigación “Temas emergentes en la formación docente” de la Licenciatura en Educación Preescolar. A través de sus páginas, se teje una narrativa que da cuenta de los procesos de construcción, consolidación y aportaciones de este equipo de profesionales, quienes han asumido la investigación como un eje transversal de su labor académica.

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